Na discussão e reflexão que se tem gerado na disciplina de ICTIC em torno dos Recursos Educativos Digitais (REDs) tenho vindo a tomar consciência da enorme quantidade de materiais que já se encontram disponíveis e da importância de os identificar e catalogar de forma a colocá-los à disposição dos potenciais utilizadores, no caso concreto a comunidade escolar da Secundária de Sacavém.Tomo como bom exemplo a descoberta, na sequência do trabalho de análise de sites de outros países, do site do CNICE/Biosfera que além de ter um aspecto gráfico exemplar, possui um enorme leque de recursos educativos à disposição dos interessados.
